Доступная среда

 В организации предусмотрено специальное оборудование приспособленное для детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

 В школе имеются поручни, информационные таблички, звуковое оповещение, контрасная маркировка, медпункт. При проведении занятий места за первыми столами тв ряду у окна и в среднем реду предусмотрены для обучающихся с нарушениями зрения и слуха, инвалидов - колясочников, и лиц, использующих дополнительную точку опоры. 

 Во время проведения занятий в классных помещениях, где могут обучаться инвалиды и обучающихся с ОВЗ, возно применение звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств, оргтехники, проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для обеспечения доступности, различных категорий маломобильных групп населения (инвалид-колясочник, человек использующий при движении дополнительную точку опоры, человек огрниченной функцией зрения (слепые и слабовидящие) предусмотренно расположение, организация пространства в данных помещениях, а также используемое оборудование доступности, с учетом физиологических возможностей кажый категории в отдельности:

- устройства обеспечивающее пологий подъем (пандус перекатной);

- переносные рампы телескопические;

- двустворчатые дверные проемы;